Официальная история «Школьного портала» обширно знаменита. Она началась 3 августа прошедшего года, когда конкурсная комиссия подвела итоги тендера, и его победителем стала «Группа ИМА». Плоды ее работ министр Фурсенко празднично представил публике 21 декабря.
Скоро, подробно выучив качество выполнения и заполнения портала, интернет-общественность усомнилась, что на теперешнем базаре веб-программирования 13,9 млн. руб. — правосудная стоимость окончательного продукта, приобретенного отечественным образованием. Претерпев три дня бурной публичной критики, портал был закрыт «на тестирование». 28 января 2008 грам. слегка доработанный сайт открылся опять.
Как сказал CNews на критериях анонимности осведомленный источник в Рособразовании, из известной историографии «Школьного портала» выпал великий информационный пласт. «На момент приемки портала конкурсной комиссией сайт вполне подходил условиям тендера, но опосля этого произошла авария», — поведал CNews чиновник. «В момент, когда сайт демонстрировали Андрею Александровичу(министру образования и науки Андрею Фурсенко, — прим. CNews), он тоже нормально работал, — особо отметил источник, — но вы же понимаете, что такое „генеральский эффект“»?
По словам чиновника Рособоразования, «генеральский эффект», знаменитый также как «эффект присутствия», проявился в интервале меж презентацией сайта и его конкретным пуском. «Что в точности случилось у разраба, я не знаю, — разговаривает источник CNews в Рособразовании. — То ли у их вообщем не было резервной копии, то ли RAID сломался, но все данные оказались утеряны. Мне в заключительнее время пришлось услышать не лишь о технических, но и о кадровых дилеммах исполнителя».
Чтоб не подводить министра, анонсировавшего «Школьный портал» как главную сочиняющую государственного проекта «Образование», было решено вывесить на хостинг «макетную» версию сайта, которая вызвала звучное сомнение сетевой общественности и привела к появлению 3-х более-менее смышленых образчиков флэш-мультипликации.
Вообщем, ни бедствие, произошедшее с сайтом, ни последовавший за ним критический натиск не привели в уныние Рособразование и разрабов «Группы ИМА». По инфы CNews, на данный момент программеры активно работают над возобновлением утраченной начальной версии портала. Конечно отлаженную и трудоспособную «Единичную стартовую школьную страницу» они обещают выложить в Сеть во 2-ой половине февраля.
Намерения поставщика довести «Школьный портал» до совершенства логичны и, непременно, похвальны. Версия источника Рособразования, при всей ее спорности, тоже не лишена прав на существование. «В жизни всякое приключается, но это изъяснение смотрится не очень правдоподобным, — разговаривает гендиректор компании SecurIT Алексей Раевский. Хоть какой почитающий себя разраб организует резервное копирование собственных материалов, при этом на вариант пожара копии желанно беречь вне кабинета. В Москве я не знаю ни 1-го разраба, который бы обходился без копий. Прецедентов погибели проектов конкретно перед сдачей работы заказчику мне тоже не известно».
Но утрата главной и всех резервных копий была бы вероятна в случае стихийного бедствия либо при умышленной порче данных инсайдером. «В заключительном случае мы, вероятнее всего, не узнаем подробностей, — считает Алексей Раевский. — Такие случаи стараются не афишировать».
Коллеги «Группы ИМА» считают, что к февралю она полностью способны совладать с выпуском в свет удовлетворительной версии сайта. «С учетом подготовительной работы, которая была выполнена до „аварии“, сроки на доработку движка сайта смотрятся полностью реалистичными, — изъясняет Роман Кругляков, технический директор компании „РБК СОФТ“, входящей в группу „Армада“. — Но есть нюанс, который востребует суровой доработки. Это разработка специального „детского“ поиска, который ограничивал бы способности деток выискать в вебе заранее не предназначенную для их информацию. Мыслю, конкретно некорректная работа этого модуля стала одной из ключевых обстоятельств для остановки работы портала».
Разраб «Школьного портала» «Группа ИМА» к финалу суток публикации данной новинки не смогла ни откомментировать, ни подтвердить, ни опровергнуть информацию источника в Рособразовании.
-Счастье есть придумываемое состояние, которое до этого приписывалось предкам; сейчас же взрослые традиционно приписывают его детям, а детки - взрослым.(Томас Сас)
